Verantwoordelijkheid, zelfstandigheid en samenwerking
Verantwoordelijkheid
Wij willen ieder kind bijbrengen dat het verantwoordelijk is voor het eigen werk en gedrag. Ook respectvol omgaan met anderen vinden wij belangrijk. Verder leren we kinderen keuzes maken, opdrachten plannen en hulpbronnen raadplegen.
Zelfstandigheid
We stimuleren kinderen zelfstandig naar oplossingen te zoeken Alleen of samen met anderen. Kan de oplossing niet worden gevonden, dan biedt de leerkracht hulp.
Samenwerken
Kinderen leren samenwerken. Zo ervaren ze dat samenwerken vaak leidt tot een beter resultaat. We werken samen op basis van gelijkwaardigheid en respect.
“Ouders worden altijd betrokken bij de ontwikkeling van hun kind”
Passend onderwijs voor elk kind
Er zijn verschillende trajecten mogelijk om het onderwijsaanbod voor de kinderen passend te maken. Dit kan van reguliere tot intensieve zorg. In de overweging nemen we altijd mee in hoeverre wij de juiste zorg kunnen bieden. Daarbij maken we gebruik van verschillende toetsen en eigen observaties.
Godsdienst en humanistische vorming
Als openbare school staan we open voor kinderen, ouders, verzorgers en leerkrachten ongeacht hun levensbeschouwing, sekse, nationaliteit of sociale afkomst. In ons onderwijs besteden we aandacht aan de diverse wereldgodsdiensten. Daarnaast bieden we vanaf groep 7 godsdienst- en humanistische vormingsonderwijs.
Optimale zorg en begeleiding
De Weide heeft een leerlingvolgsysteem als onderdeel van het zorgsysteem. Vanuit dit zorgsysteem en de observaties door de groepsleerkracht verzorgen we optimale zorg en begeleiding voor alle kinderen. Ook begeleiden we leerlingen individueel of in kleine groepjes.
Betrokkenheid bij het schoolgebeuren
Een school zonder hulp van ouders is bijna ondenkbaar. Bovendien leren ouders de school goed kennen door mee te werken aan activiteiten op school. We nodigen ouders daarom graag uit om te helpen bij activiteiten als groepslezen, kinderen helpen oversteken, museumbezoeken, schoolschaatsen, feesten, schoonmaak.