Interventieteam

Wie zijn wij?
Het interventieteam van Proloog heeft dezelfde samenstelling als het leerlingzorgteam en bestaat uit de zorgcoördinator, een logopedist, een psycholoog, een orthopedagoog en een ambulant begeleider (van het Spectrum).

Voor wie zijn wij?
Wij kunnen alleen door de school worden ingeschakeld en zijn specifiek gericht op schoolproblemen. Ouders kunnen geen gebruik maken van het interventieteam. Uiteraard kan het wel gebeuren dat wanneer de ouders zorgen hebben over hun kind, de school deze zorg deelt en van daaruit via school toch het interventieteam wordt gevraagd langs te komen. In eerste instantie moet er echter wel altijd een schoolvraag zijn.

Wat doen wij?
Wij begeleiden de scholen op het gebied van leerlingenzorg. Dit is heel breed; gedrag, leren, taal, intelligentie, werkhouding, hoogbegaafdheid, etc. Uiteraard is de school in veel gevallen zelf in staat om kinderen die in de zorg terecht komen goed te begeleiden. Waar nodig kunnen zij echter het interventieteam vragen met hen mee te denken en eventueel onderzoek te laten verrichten. Dit alles gericht op het zo goed mogelijk begeleiden van kinderen binnen het openbaar onderwijs van Proloog. 

Wat is nieuw aan deze zorg?
Voorheen kon pas in een heel laat stadium hulp van buiten de school worden ingeschakeld (onderzoek). De te volgen procedure kostte veel tijd en de grens van toelating lag hoog. Gevolg was dat hulp vaak te laat kwam. Nu wordt de hulp heel laagdrempelig opgesteld. Zodra de school vragen heeft over een leerling kan het interventieteam worden ingeschakeld. Hiervoor hoeft geen uitgebreide en tijdrovende procedure te worden gevolgd. Ook hoeft de hulpvraag niet meer alleen gericht te zijn op onderzoek. Een adviesgesprek, een observatie, een screening en een kort pedagogisch didactisch onderzoek zullen in vele gevallen voldoende informatie geven voor de school om een kind weer goed te kunnen begeleiden. Kortom; nu kan ook preventief gewerkt worden!  

Wat zijn de kosten?
Omdat het interventieteam een onderdeel van Proloog is, zijn er geen kosten aan verbonden. 

Wat zijn de procedures?
In alle gevallen dient door de ouders toestemming te worden gegeven voor het bespreken van hun kind met het interventieteam. Hiervoor zijn toestemmingsformulieren ontwikkeld. De school meldt haar zorgvraag bij de zorgcoördinator. De zorgcoördinator zorgt ervoor dat de juiste hulpverlener contact opneemt met de school. Er wordt op korte termijn een afspraak gemaakt op de school. Allereerst wordt een gesprek met de leerkracht of intern begeleider gevoerd, waarin de problemen, de voorinformatie van het kind en de hulpvraag van de school worden besproken. Soms is advies na dit gesprek voldoende en weet de school hoe zij verder kan. Soms is het nodig dat na het gesprek een korte actie wordt verricht. Deze korte interventie kan bijvoorbeeld bestaan uit een kort didactisch onderzoek of een observatie. Wanneer blijkt dat nader onderzoek nodig is kan dit worden aangevraagd via het leerlingzorgteam. De school dient hiervoor een kind middels het zorgdossier aan te melden bij de zorgcoördinator.